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domingo, 29 de marzo de 2020

Tercera Semana de Receso



COLEGIO JOSE ASUNCION SILVA I.E.D.
TRABAJO TERCERA SEMANA DE RECESO

Reciban un cordial saludo. He venido contestando cada uno de los correos que me han enviado y quiero felicitarlos por su excelente compromiso, y aunque algunos no han contado con las herramientas tecnológicas para realizar todas las actividades han demostrado creatividad e interés por cumplir. 
A continuación les envió las actividades para esta tercera semana de receso (30 de marzo al 03 de abril) , solo son actividades para consignar en el cuaderno en el cuaderno respectivo, no es necesario enviarlas al correo. Espero verlos pronto, cualquier inquietud con gusto en el correo que ya envié.
Muchas gracias por su atención.
 Atentamente, profe Adolfo Ràtiva L.

GRADO SEGUNDO 201-202
CUADERNO DE INFORMÁTICA

ICONOS DEL ESCRITORIO DE WINDOWS

Los programas o aplicaciones representados por iconos en el escritorio de Windows, al ser seleccionados ejecutan una serie de instrucciones previamente predefinidas para facilitar las tareas de los usuarios. A continuación se presentan los iconos principales que aparecen en el escritorio de Windows:

Mis documentos: Este ícono permite al usuario acceder rápidamente a los documentos guardados en el disco duro. Es la ubicación que predeterminadamente aparece cuando queremos guardar algún archivo.

Mi PC: La función principal de este icono es permitir al usuario examinar el contenido (archivos y/o programas) de las unidades de disco de la computadora como unidades de  disco duro, CD-ROM o USB. 

Mis sitios de red: La ventaja que ofrece este icono es presentar los recursos disponibles a través de la red interna de comunicación a la que se tiene acceso.

Papelera de Reciclaje: El icono de la papelera de reciclaje, representa una área del disco duro de la computadora para el almacenamiento temporal de archivos borrados por el usuario, pero que pueden ser recuperados nuevamente mientras no se haya vaciado la papelera.

Botón de Inicio: El botón de inicio es el punto de partida para realizar actividades como:  abrir documentos, ejecutar programas, buscar archivos, obtener ayuda, etc.


CUADERNO DE TECNOLOGÍA
EL PAPEL

El papel se inventò en China, como prueba de este descubrimiento, existe una crónica china de la dinastía Han, del siglo I, dónde se puede leer que ya hacía muchos años se realizaba la escritura sobre un bambú o sobre retales de seda.
Pero el primer sistema era muy pesado, y el segundo muy costoso. Fue entonces cuando Cai Lun, observando que estos materiales no eran los más adecuados para los manuscritos, puso su atención en la corteza de los árboles, en el cáñamo y en los paños deshechos.




GRADO TERCERO 301-302
CUADERNO DE INFORMATICA

PESTAÑA DE INICIO

Todas las pestañas se dividen en grupos (a los que yo también les llamo categorías), en este caso, la pestaña inicio se divide en cinco categorías: Portapapeles, Fuente, Párrafo, Estilos y Edición.

a. Portapapeles:

En portapapeles encontramos 3 opciones principales:
-Cortar: es una opción que quita una parte de texto seleccionado de la zona de trabajo, el cual queda disponible para ponerse (pegarse) en otra parte de la zona de trabajo.
-Copiar: es una opción parecida a la anterior, sólo que esta opción no quita el texto seleccionado de la zona de trabajo, sino que sólamente la copia y queda lista para ser pegada en otra zona de la hoja.
-Copiar formato: esta opción permite que un párrafo tenga el mismo formato que otro (por ejemplo mismo tipo de letra, tamaño, color, interlineado, etc.).
-Pegar: esta opción pega en la zona de trabajo el texto seleccionado que ha sido cortado o copiado.

b. Fuente: 

En esta categoría encontramos lo referente a las fuentes (letras):
-Cuadro de tipografías: es el espacio donde seleccionamos el tipo de letra que queremos (es el área de texto blanca donde está predeterminada la tipografía llamada Calibri). 
-Cuadro de tamaño de texto: nos permite incrementar o decrementar el tamaño de las fuentes: es el área de texto blanca donde se encuentra predeterminado el tamaño 11.
-A y son otras opciones que nos permiten incrementar o decrementar el tamaño de la letra.
-Aa con borrador: esta opción nos permite borrar el formato de un texto seleccionado (quita estilo, tamaño, color e interlineado).
-N: también llamado botón negritas, nos permite resaltar el color de un texto.
-Ktambién llamado botón de itálicas o cursivas, permite resaltar el texto de esta forma.
-Stambién llamado boton subrayado, permite subrayar los textos.
abctambién llamado botón tachado, permite tachar el texto de esta forma.
-X subíndice: permite poner subíndices a los textos.
-X superíndice: permite poner superíndices a los textos.
-Aa: botón de mayúsculas o minúsculas, permite cambiar el estilo de mayúsculas a mínusculas o viceversa.
-ab con marca textos: botón de resaltado de textos, permite resaltar un texto de esta forma. 
-A con subrayado rojo: también llamado color de fuente, permite cambiar el color de un texto.


CUADERNO DE TECNOLOGÍA 
En este cuaderno no vamos a copiar por ahora nada mas.



GRADO CUARTO 401-402
CUADERNO DE INFORMATICA

PERSONALIZAR UNA TABLA EN WORD

Una vez creada la tabla, si hacemos clic en cualquiera de las celdas de la tabla se activan las Herramientas de Tabla. Encontramos dos pestañas; Presentación y Diseño.
En la pestaña Presentación podemos editar la forma de nuestra tabla, encontramos herramientas para:
  • Añadir y eliminar filas y columnas.
  • Combinar y dividir celdas.
  • Cambiar la altura de las filas o anchura de las columnas.
  • Alinear el texto según nuestras necesidades.
En la pestaña Diseño podemos modificar todo lo relativo a estilos, colores y bordes de celdas, encontramos herramientas para:
  • Estilos de tabla predeterminados, podemos elegir cualquiera de los estilos establecidos de Word, cada uno de ellos utiliza unos colores y estilos de líneas diferentes.
  • También podemos crear nuestra propia combinación de colores utilizando la herramienta Sombreado.
  • En el grupo de herramientas Bordes podemos personalizarlos para que se adapten a nuestras necesidades de presentación.

CUADERNO DE TECNOLOGÍA

EL AVIÓN

Desde siempre el hombre ha intentado volar y ha probado diversidad de inventos para que así fuera. Aunque no se sabe exactamente el inventor del avión, todas las teorías lo atribuyen a los hermanos Wrigth, Wilbur y Orville, dos inventores y pioneros de la aviación, quienes construyeron y volaron el primer aeroplano del mundo que, al lanzarlo al aire con una catapulta externa, se consiguió un corto vuelo.
Este primer vuelo tuvo lugar el 17 de diciembre de 1903, en Kitty Hawk (Carolina del Norte, EE.UU.), a bordo del Flyer I. Posteriormente, en el año 1906, el brasileño Alberto Santos Dumont realizó un vuelo similar, pero esta vez no necesito una catapulta de lanzamiento, como los hermanos Wrigth, y hay quienes le atribuyen la invención del avión a él.
El avión que fabricaron los hermanos Wright era un biplano. El piloto permanecía echado sobre el ala inferior del avión, y el motor estaba a la derecha del piloto y hacía girar dos hélices localizadas entre las alas. Luego había unas cuerdas atadas a las puntas de las alas, y el piloto las podía estirar y, de esta manera, el avión giraba a través del eje longitudinal y vertical. Era una manera de controlar el avión, todavía muy rudimentaria, eso así.
Lo que está claro es que el Flyer supuso un paso adelante respecto a otros sistemas que se habían visto anteriormente, puesto que tenía una maniobrabilidad longitudinal y vertical.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y COLABORACIÓN....

martes, 24 de marzo de 2020

ENTREGA DE ACTIVIDADES

ENTREGA DE ACTIVIDADES 

Cordial saludo, les comparto este video para aclarar sus inquietudes con respecto a la entrega de actividades.


Correo:
arativa@educacionbogota.edu.co


Espero verlos pronto....Adolfo


lunes, 16 de marzo de 2020

GUIAS DE TRABAJO CUARTO


COLEGIO JOSE ASUNCION SILVA I.E.D.
GUIA DE TRABAJO INFORMATICA Y TECNOLOGIA
GRADO CUARTO

Reciban un cordial saludo las actividades aquí propuestas son para el desarrollo en casa, les pido el favor de leer y realizar cada una, si tiene alguna pregunta le será respuesta a través del Blogg http://jasitoeducativo.blogspot.com/ muchas gracias por su colaboración.

ACTIVIDAD 1. INFORMATICA
Elaborar en Word empleando tablas el Mario Bross

  
ACTIVIDAD 1. TECNOLOGIA
Consulta y copia en el cuaderno
¿Quién invento el carro?, ¿En qué año se inventó el carro? Y elaborar una línea de tiempo con la evolución del carro.


ACTIVIDAD 2. INFORMATICA
Se han realizado tres dibujos empleando cuadricula (Piolin, Bod Esponja y Mrio Bross) es hora de imprimirlos, empleando Word realiza cada uno e imprímelos para presentarlos en la carpeta.

ACTIVIDAD 2. TECNOLOGIA
Observa el video y elabora el carro empleando material reciclable
Cómo hacer un coche con botellas de plástico | Banda elástica coche accionado






GUIAS DE TRABAJO TERCERO


COLEGIO JOSE ASUNCION SILVA I.E.D.
GUIA DE TRABAJO INFORMATICA Y TECNOLOGIA
GRADO TERCERO

Reciban un cordial saludo las actividades aquí propuestas son para el desarrollo en casa, les pido el favor de leer y realizar cada una, si tiene alguna pregunta le será respuesta a través del Blogg http://jasitoeducativo.blogspot.com/ muchas gracias por su colaboración.

ACTIVIDAD 1. INFORMATICA
Elaborar un friso que contenga tres dispositivos de entrada y tres dispositivos de salida con el dibujo y explicación de cada uno.

ACTIVIDAD 1. TECNOLOGIA
En el cuaderno, consulta y escribe la siguiente información.
¿Qué son los servicios públicos domiciliarios?
Dibuja los servicios domiciliarios que tienes en tu casa


ACTIVIDAD 2. INFORMATICA.
Empleando Word escribe un cuento corto de una hoja tamaño carta, utilizando diferentes tipos de fuente.



ACTIVIDAD 2. TECNOLOGIA.
Lee con atención la siguiente información.
¿CÓMO LLEGA LA ENERGIA ELECTRICA A TU HOGAR?
En sencillos pasos, el recorrido de la energía eléctrica, pasa por los siguientes hitos; generación,  transformación, transporte y distribución, para finalmente pasar a la comercialización.
La energía eléctrica se genera en centrales de generación de energía, aquí encontramos un amplio abanico de tecnologías, que, en función a la fuente de energía  primaria que utilizan, podemos destacar; Centrales hidroeléctricas, Centrales térmicas convencionales (estas utilizan carbón, fueloil o gas) , Centrales térmicas de ciclo combinado,  Centrales nucleares, Parques eólicos, Parques termosolares y Centrales de biomasa, todas ellas, transforman energía mecánica en energía eléctrica.
Una vez la energía es generada, pasa al sistema de transporte en alta tensión y de aquí al sistema de distribución en media tensión, para finalmente llegar a nuestros hogares o industrias.
Fue Nikola Tesla quién empezó a trabajar en la generación, uso y transmisión de electricidad de corriente alterna, la cual, podría transmitirse a mayores distancias que la corriente directa, ya que las pérdidas de energía serían menores.   Tesla, con la estrecha colaboración de Westinghouse, sería uno de los principales responsables de llevar la iluminación interior a nuestros hogares y a las distintas industrias.
Y es que fue Westinghouse, sobre diseños de Gaulard y Gibbs, quien desarrollara un curioso “aparato” llamado transformador, a partir de este momento, el mundo evolucionaría de manera asombrosa gracias al uso de la electricidad, el transformador resolvía el problema de enviar la electricidad a largas distancias. Esta invención hizo posible suministrar electricidad a industrias, comercios y hogares que se encontraban lejos de las plantas generadoras. Los transformadores elevan la tensión y de esta manera reducen las pérdidas en el transporte producidas por el efecto Joule. Una vez transportada esta energía,  se utilizan los transformadores reductores para darle a esta electricidad unos valores con los que podamos trabajar.
Con ello, podemos afirmar que, el transformador, es sin duda, eslabón clave en el uso de la energía eléctrica a lo largo del viaje de esta, y por lo tanto elemento de gran importancia en nuestra actividad diaria.

EJERCICIO: ELABORA EN UN OCTAVO DE CARTULINA EL DIBUJO DE UNA CENTRAL HIDROELECTRICA  MENCIONANDO ALGUNA DE SUS PARTES


GUIAS DE TRABAJO SEGUNDO


COLEGIO JOSE ASUNCION SILVA I.E.D.
GUIA DE TRABAJO INFORMATICA Y TECNOLOGIA
GRADO SEGUNDO

Reciban un cordial saludo las actividades aquí propuestas son para el desarrollo en casa, les pido el favor de leer y realizar cada una, si tiene alguna pregunta le será respuesta a través del Blogg http://jasitoeducativo.blogspot.com/ muchas gracias por su colaboración.

ACTIVIDAD 1. INFORMATICA
Consulta y escribe en el cuaderno:
¿Qué es un sistema Operativo?
Para qué sirve el sistema operativo
Imprimir y pegar el escritorio de Windows

ACTIVIDAD 1. TECNOLOGIA
Una vez terminado el albúm con las figuras de Origami (casa, gato y perro) es hora de conocer y aprender a modelar en plastilina así  que te invito a observar el siguiente video para que al final realices la actividad.

ACTIVIDAD 2. INFORMÁTICA
Empleando Paint elabora un dibujo creativo tratando de utilizar solo figuras geométricas, recuerda que en clase ya hemos realizado varios (casa, castillo, tren, fantasma, paisaje)



ACTIVIDAD 2. TECNOLOGÍA
Desarrollar la guía, debes recortar cada parte del cocodrilo y pegarla en un octavo de cartulina al final decórala a tu gusto.




 OCTUBRE 30 DE 2024 ENCUESTA DE ALIMENTACION SEDBOGOTA ENLANCE ENCUESTA: El enlace de la encuesta: https://formularios.educacionbogota.edu.c...