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lunes, 24 de octubre de 2016
martes, 18 de octubre de 2016
EVALUACIÓN FINAL GRADO QUINTO
Estamos terminando el año escolar, por esta razón deseo saber tu opinión sobre este blog, te invito a contestar esta pregunta con sinceridad, escribe tu respuesta en los comentarios no olvides escribir tu nombre y curso.
¿Consideras que este blog si te aporta información adecuada para tu aprendizaje?
jueves, 18 de agosto de 2016
lunes, 4 de abril de 2016
martes, 9 de febrero de 2016
ACTIVIDAD No 1 Grados 5
WORD
A continuación se presenta un texto corto. Escríbalo teniendo encuenta las siguientes recomendaciones:
WORD
A continuación se presenta un texto corto. Escríbalo teniendo encuenta las siguientes recomendaciones:
- Escriba en fuente Tahoma, tamaño 12 el texto.
- Ponga en negrita la frase “Lucia se quedo muy triste”.
- Ponga en cursiva la palabra “disculparse”.
- Subraye la frase “la verdadera amistad se basa en la sinceridad”
- Todos las palabras con el nombre Sara van de color azul y Lucia de color verde
- El titulo “Sara y Lucia, un cuento sobre la sinceridad” en mayúscula, centrado, Arial 14 y color rojo.
- Agregue una imagen relacionada con el texto.
- Finalmente imprima el documento en hoja tamaño carta y entréguelo el 15 o 16 de Febrero de 2016
Érase una vez dos niñas muy amigas llamadas Sara y Lucía. Se conocían desde que eran muy pequeñas y compartían siempre todo la una con la otra. Un día Sara y Lucía salieron de compras. Sara se probó una camiseta y le pidió a su amiga Lucía su opinión. Lucía, sin dudarlos dos veces, le dijo que no le gustaba cómo le quedaba y le aconsejó buscar otro modelo.
Entonces Sara se sintió ofendida y se marchó llorando de la tienda, dejando allí a su amiga.
Lucía se quedó muy triste y apenada por la reacción de su amiga.
No entendía su enfado ya que ella sólo le había dicho la verdad.
Al llegar a casa, Sara le contó a su madre lo sucedido y su madre le hizo ver que su amiga sólo había sido sincera con ella y no tenía que molestarse por ello.
Sara reflexionó y se dio cuenta de que su madre tenía razón.
Al día siguiente fue corriendo a disculparse con Lucía, que la perdonó de inmediato con una gran sonrisa. Desde entonces, las dos amigas entendieron que la verdadera amistad se basa en la sinceridad.
Y colorín colorado este cuento se ha acabado, y el que se enfade se quedará sentado.
FIN
Cuento de Noelia Rodríguez Pérez (España)
lunes, 24 de agosto de 2015
ACTIVIDAD N. 1 GRADOS CUARTOS
Hola, reciban un cordial saludo para nuestra primera actividad vamos a seguir los siguientes pasos:
- Lee con atención y recuerda el concepto de estructura.
- Observa el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=2gcGEN5aqYI
- Diseña tu propio castillo y preséntalo el 31 de Agosto
¿ QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN
LAS ESTRUCTURAS?
LAS ESTRUCTURAS?
Una estructura tecnológica es una organización y ordenación de las partes que componen un objeto, que debe ser pensado y diseñado de acuerdo a la utilidad y uso que se le quiere dar.
Existen dos tipos de estructuras:
Estructuras Naturales. son aquellas que se han formado en forma natural sin intervención sel ser humano ene ste rango encontramos las caparazones de los moluscos, la estructura de un árbol, el esqueleto de los animales, etc.

Estructuras Artificiales. Son aquellas elaboradas por el hombre para satisfacer una necesidad, las podemos encontrar en los puentes, los edificios y en general en todas las construcciones realizadas por el el ser humano. Tienen formas diferentes, atendiendo a su función y su tipo de fuerza que actúen sobre ellas.
Existen dos tipos de estructuras:
Estructuras Naturales. son aquellas que se han formado en forma natural sin intervención sel ser humano ene ste rango encontramos las caparazones de los moluscos, la estructura de un árbol, el esqueleto de los animales, etc.

Estructuras Artificiales. Son aquellas elaboradas por el hombre para satisfacer una necesidad, las podemos encontrar en los puentes, los edificios y en general en todas las construcciones realizadas por el el ser humano. Tienen formas diferentes, atendiendo a su función y su tipo de fuerza que actúen sobre ellas.
jueves, 9 de julio de 2015
ACTIVIDAD 1. GRADOS 5
Lee con atención la definición de Internet, copiala en tu cuaderno y elabora un cartel en donde expliques la historia del Internet.
¿Qué es Internet?
Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí.
Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.
De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes más pequeñas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la característica de que utiliza un lenguaje común que garantiza la intercomunicación de los diferentes participantes; este lenguaje común o protocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.
Así pues, Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación.
Internet es un acrónimo de INTERconected NETworks (Redes interconectadas).
Para otros, Internet es un acrónimo del inglés INTERnational NET, que traducido al español sería Red Mundial. |
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